(NLĐO)- Hôm nay, 19-8, khoảng 100.000 học sinh lớp 1 tại TP HCM chính thức tựu trường, chuẩn bị cho năm học mới 2024-2025.
Ghi nhận tại nhiều trường tiểu học ở TP HCM, các trường đều chuẩn bị chu đáo để đón học sinh lớp 1, để ngày đầu tiên đến trường trở thành ngày đáng nhớ, đầy ắp kỷ niệm đẹp.
Tại Trường Tiểu học Đống Đa (quận Bình Thạnh), phụ huynh Phạm Anh cho biết con đã háo hức từ đêm hôm qua để chờ ngày tựu trường. "Bước vào ngôi trường mới, thầy cô và bạn bè đều mới, tuy có chút hồi hộp nhưng con rất vui và mong ngóng dậy sớm để mặc đồng phục tới trường"- Chị Phạm Anh chia sẻ.
Trang trí lớp học để đón học sinh
Tâm trạng phụ huynh ngày đầu đưa con vào lớp 1
Để tập cho học sinh tự lập, trong ngày đầu đón học sinh tựu trường, giáo viên và bảo mẫu tại Trường Tiểu học Đống Đa sẽ dắt tay từng em vào lớp, để phụ huynh ở ngoài
Tại Trường Tiểu học Phan Văn Trị (quận 1), nhà trường tổ chức đón học sinh lớp 1 từ cổng, để phụ huynh dẫn con vào trường, đồng thời tổ chức nhiều hoạt động vui tươi, sôi động để ngày đầu tiên đến trường của học sinh lớp 1 là ngày vui, với nhiều hứng thú và kỷ niệm đẹp.
Những hình ảnh học sinh lớp 1 ngày đầu đến trường tại Trường Tiểu học Phan Văn Trị (quận 1)
Theo Sở GD-ĐT TP HCM, năm học 2023-2024, toàn TP có 561 trường tiểu học và trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó có 522 trường tiểu học công lập với hơn 637.000 học sinh.
Học sinh học 2 buổi/ngày chiếm tỉ lệ 78,8% (tăng 4%). Sĩ số bình quân là 36,6 học sinh/lớp (giảm 1,8 học sinh/lớp). Trong đó các đơn vị: Quận 1, quận 3, quận 4, quận 5, quận 6, quận 7, quận 10, quận Phú Nhuận và 2 huyện Cần Giờ, Nhà Bè có tỉ lệ học 2 buổi/ngày đạt 100%.
Cũng trong năm học vừa qua, TP HCM đã tổ chức tập huấn sách giáo khoa cho 100% giáo viên theo từng khối lớp, chú trọng mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học, giúp thực hiện tốt chương trình, sử dụng hiệu quả thiết bị, triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018 ở các khối lớp 1, 2, 3, 4. 100% học sinh được học tiếng Anh từ lớp 3 góp phần giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trường.
Đăng thảo luận